INFORMACJE O PRZEDMIOCIE

SYGNAŁY RADAROWE, ICH GENERACJA I PRZETWARZANIE

Rodzaj studiów:

Studia podyplomowe "Metody i techniki w radiolokacji".

Specjalność:

Radiolokacja.

Rozliczenie godzinowe:

semestr	forma zajęć, liczba godzin						punkty ECTS
	razem	wykłady	ćwiczenia	laboratoria	projekt	seminaria
II	40	30	-	10	-	-	6

Treści kształcenia:

Wprowadzenie. Filtracja optymalna sygnałów echa radarowego. Radarowa funkcja nieoznaczoności. Radarowe sygnały złożone z wewnątrzimpulsową liniową i nieliniową modulacją częstotliwości. Radarowe sygnały złożone z wewnątrzimpulsową manipulacją częstotliwości. Radarowe sygnały złożone z wewnątrzimpulsową binarną manipulacją fazy. Radarowe sygnały złożone z wewnątrzimpulsową wielowartościową manipulacją fazy. Radarowe sygnały złożone z wewnątrzimpulsową mieszaną modulacją i manipulacją. Radarowe sygnały złożone z falą ciągłą. Zaawansowane techniki próbkowania sygnałów. Cyfrowa konwersja widma. Decymacja interpolacja sygnału. Nowoczesne metody syntezy radarowych sygnałów sondujących. Nowoczesne metody filtracji dopasowanej sygnałów radarowych. Istota radaru programowego. Tory przetwarzania sygnałów w radarach. Dopplerowska filtracja sygnałów radarowych. Eliminacja zakłóceń sygnale radarowym. Integracja niekoherentna i detekcja sygnałów echa.

Tematy ćwiczeń laboratoryjnych:

1. Badanie bryły nieoznaczoności wybranych sygnałów radarowych.
2. Badanie właściwości sygnału z LMCz ora NLMCz.
3. Badanie właściwości sygnału z wewnątrzimpulsową manipulacją częstotliwości.
4. Badanie właściwości sygnałów z wewnątrzimpulsową binarną oraz wielowartościową manipulacją fazy.
5. Badanie algorytmów filtracji dopplerowskiej.

Zakładane efekty kształcenia:

1. Student ma wiedzę w zakresie budowy i zasady działania radaru oraz systemu radarowego.
2. Student ma wiedzę w zakresie syntezy oraz przetwarzania sygnałów radarowych.
3. Student ma wiedzę w zakresie istoty oraz rozwiązań następujących podsystemów radaru: nadawczego, antenowego, odbiorczego.
4. Student ma orientację w obecnym stanie oraz trendach rozwojowych radarów oraz systemów radarowych.
5. Student posiada umiejętność obliczeń oraz oceny podstawowych parametrów/charakterystyk radaru i jego podsystemów.
6. Student posiada umiejętność oceny i właściwego doboru rodzaju sygnałów sondujących.
7. Student posiada umiejętność oceny zadań oraz możliwości radaru pracującego w systemie.
8. Student posiada umiejętność doboru parametrów oraz charakterystyk radaru umożliwiających wykonanie zadań radaru oraz uwzględnienie skutków walki elektronicznej.
9. Student ugruntował kompetencje społeczne nabyte na studiach I lub II stopnia.

Literatura:

podstawowa:

1. Leśnik C.: Materiały pomocnicze do zajęć dydaktycznych (zamieszczone na niniejszej stronie www).
2. Levanon N., Mozeson E.: Radar Signals, John Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2004.
3. Cook C. E., Bernfeld M.: Radar Signals. An Introduction to Theory and Application, Artech House, Boston, 1993.
4. Peebles P. Z., Jr.: Radar Principles, John Wiley & Sons, New York, 1998.
5. Mahafza B.R.: Radar Systems Analysis and Design Using MATLAB, Chapman & Hall/CRC, London, 2000.
6. Pace P.E.: Detecting and Classifying Low Probability of Intercept Radar, Artech House, Boston, 2009.
7. Kang E.W.: Radar System, analysis, design, and simulation. Artech House, Boston, 2008.
8. Richards M.A., Scheer J.A., Holm W.A. (Editors): Principles of Modern Radar. Basic Principles,
   Scitech Publishing, Inc., 2010.
9. Szabatin J.: Podstawy teorii sygnałów. Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa, 1982.
10. Baskakow S.I.: Sygnały i układy radiotechniczne. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1991.
11. Zieliński T.P.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów. Od teorii do zastosowań. WKŁ, Warszawa, 2005.
12. Zieliński T.P., Korohoda P., Rumian R.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów w telekomunikacji.
    Podstawy Multimedia Transmisja. PWN, Warszawa, 2014.
13. Zieliński T.P.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów. Od teorii do zastosowań. WKŁ, Warszawa, 2005.
14. Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów. Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa, 2010.

Zasady zaliczania:

Ćwiczenia laboratoryjne:

- sprawozdania z poszczególnych ćwiczeń.

Przedmiot:

- pozytywna ocena z egzaminu pisemnego z tematyki wykładów.